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Lecciones de Europa, donde el número de casos está aumentando, pero las escuelas están abiertas

Mahua Barve vive en Frankfurt, Alemania, con su marido, su hijo de primera clase y sus dos hijas gemelas en el jardín de infancia. Los tres niños actualmente asisten a la escuela a tiempo completo y en persona. Esto a pesar de la ola de coronavirus que llevó a Alemania a cerrar restaurantes, bares, teatros, gimnasios, salones de tatuajes y casas públicas (que son legales en el país) en noviembre. Las escuelas podrían permanecer abiertas.

Barve dice que a pesar del resurgimiento del virus, las cuidadosas estrategias de seguridad de sus hijos en la escuela le dan confianza. Por ejemplo, cada cápsula de los niños hace una pausa a intervalos de 10 minutos, para que no se mezclen en los pasillos.

«Cuando veo a todos los padres que vienen a recoger y explotar, llevan máscaras. Los maestros siempre usan máscaras. Hacen todo lo que pueden para minimizar el riesgo. Y tan pronto como algo se pone en cuarentena».

Barve dice que todos están haciendo su parte: «Hay un poco de agua agitada, pero si la gente está nadando en sus propias pistas, la probabilidad de perturbación es menor.»

En toda Europa, las escuelas y los centros de atención infantil siguen abiertos, incluso cuando en la mayoría de los continentes se informa de un número cada vez mayor de casos de coronavirus , y muchos negocios y lugares de reunión están cerrados o restringidos.

Países como Francia, el Reino Unido, Alemania e Italia parecen estar siguiendo las nuevas pruebas de que las escuelas no son los principales centros de transmisión del virus, especialmente en el caso de los niños pequeños. Los expertos dicen que estas naciones también muestran un compromiso para evitar el peor impacto de la pandemia en los niños.

Los Estados Unidos han adoptado un enfoque diferente. Con más de 100.000 nuevos casos por día, hay muy pocos lugares en los Estados Unidos donde las clases estén llenas, aunque los restaurantes y bares estén vacíos.

En ciudades como Boston y Washington, D.C., las escuelas están alejadas, pero se permiten las comidas en el interior. Esta semana, Detroit anunció que cerrará sus escuelas hasta enero, mientras que los restaurantes y bares internos permanecen 50% abiertos. Mientras tanto, en estados como Florida y Texas, las escuelas, como la mayoría de las empresas, permanecen abiertas, incluso con tasas de casos muy altas y en aumento.

Andreas Schleicher tiene una perspectiva global de la educación desde su posición en París supervisando el programa internacional de evaluación PISA de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico.

Dice que aunque las escuelas en Europa se cerraron inicialmente debido a la extrema precaución, «Los estudios han demostrado que si se siguen los protocolos de distanciamiento, la escuela es de hecho un entorno bastante seguro, ciertamente más seguro que los niños que corren fuera de la escuela».

Al mismo tiempo, dice que en Europa «creo que la gente ha comprendido muy rápidamente el daño que han causado los cierres de escuelas, especialmente para los alumnos desfavorecidos».

Afirma que la ciencia es especialmente propicia para abrir escuelas primarias en las que los niños pequeños tienen menos probabilidades de propagar la enfermedad y menos oportunidades de utilizar la enseñanza a distancia.

La Dra. Randa Grob-Zakhara, de Insights for Education, analizó recientemente las pautas de reapertura de escuelas en todo el mundo. En lo que respecta a los países europeos, dice que en su mayor parte: «Tienen… cierres localizados basados en el número de casos». Por ejemplo, en la escuela de niños de Barve, en Alemania, a veces sólo se envía a casa una cápsula con unos 20 niños y profesores para la cuarentena debido al caso.

El Dr. Johannes Huebner, jefe del departamento de enfermedades infecciosas en niños del Hospital Universitario Ludwig-Maximilian en Munich, Alemania,

«La mayoría de las infecciones son transmitidas a las escuelas por adultos, profesores, y luego se propagan entre los niños. Pero la mayoría de las veces son sólo casos aislados.

Grob-Zakhary dice: «Creo que hace cinco o seis meses existía la opinión de que no sabemos a qué demonios nos enfrentamos, y que es mejor cuidar la seguridad de nuestros niños sin importar qué. Y ahora existe la opinión de que sí, es peligroso, pero sabemos mucho más sobre cómo lidiar con ello.»

Incluso si las escuelas están abiertas, esto no significa que todos se sientan seguros. En el Reino Unido, los sindicatos de profesores han planteado problemas de seguridad. Y en Suiza, uno de los peores focos de coronavirus en Europa, la madre Anindita Basu Sempere mantiene a su hijo de 6 años en casa y no va a la escuela.

Le preocupa que las autoridades locales no requieran que los niños menores de 12 años usen una máscara. Pide permiso al médico para que su hijo no vaya a la escuela mientras el crecimiento actual continúe. Dice que su hijo está triste por estar lejos de sus amigos, pero él le dijo «es extraño no cambiar lo que hacemos cuando las cosas cambian».

El presidente electo Joe Biden llamó al cierre de escuelas una «crisis nacional». Algunos miembros de su recién establecido grupo de trabajo COVID-19 -incluido el ex cirujano general Vivek Murthy.

el epidemiólogo Michael Osterholm y el oncólogo y bioeticista Ezekiel Emanuel- se han mostrado cautelosos acerca de la reapertura de las escuelas, pero sólo con medidas de mitigación apropiadas como pruebas, seguimiento de contactos, distanciamiento social y atascamiento, para lo cual no todas las escuelas y lugares tienen actualmente recursos. Murthy y Emanuel escribieron que las escuelas sólo deberían abrirse cuando el virus esté controlado.

Otros observadores estadounidenses son categóricos en cuanto a que los Estados Unidos deberían calcular de manera diferente el impacto del cierre de escuelas en el conjunto de la sociedad, incluso si la propagación del virus es elevada.

Dimitri Christakis, pediatra del Hospital Infantil de Seattle y editor de la revista JAMA Pediatrics, acaba de publicar un artículo en el que estima que, como resultado del cierre de escuelas en los Estados Unidos, podría perder 5,53 millones de años de su vida.

Los cálculos se basan en estudios que muestran que los meses perdidos en la escuela reducen las posibilidades de que un niño termine la escuela secundaria. A su vez, un menor nivel de educación está bien desarrollado para reducir la esperanza de vida porque las personas con menos educación tienen más probabilidades de fumar, lo que les hace más propensos a beber mucho, a sufrir enfermedades cardíacas y a realizar trabajos más peligrosos, por razones de salud.

«Cuando lo miras en términos de la escuela versus la vida, se vuelve obvio», dice Christakis. «Y todo el mundo dice, «Bueno, no podemos enviar a los niños a la escuela si va a costar vidas.» Pero de hecho, no enviar a los niños a la escuela también cuesta vidas.»

Lala Tanmoy Das, Doctor en Ciencias Médicas. El estudiante Weill Cornell / Rockefeller / Memorial Sloan Kettering, está familiarizado con el tipo de modelado utilizado por Christakis y llama a este artículo «bastante sólido». Pero Das también señala que el virus es más peligroso para los negros, hispanos y aquellos con condiciones médicas previas y que no sabemos lo suficiente acerca de sus efectos a largo plazo en niños o adultos como para captar todo el impacto en la salud.

También señala que muchos distritos escolares de los Estados Unidos han experimentado recortes presupuestarios que dificultan la aplicación de medidas de mitigación, como la desinfección regular o la introducción de protocolos de distanciamiento social adecuados.

No obstante, Das está de acuerdo con Christakis en que las escuelas no deben cerrarse de forma preferente a otras restricciones, especialmente para los niños más pequeños.

«En Nueva York, de alguna manera, los restaurantes y bares están abiertos, pero estamos hablando de cerrar las escuelas. Simplemente no tiene sentido».

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Política

La Comisión Legislativa aprueba el proyecto de ley electoral para las autoridades locales

El Pleno de la Comisión Constitucional, Legislativa y de Régimen Electoral de la Cámara de Diputados aprobó por unanimidad el proyecto de ley electoral, que entrará en vigor en las próximas elecciones municipales del 7 de marzo de 2021, cuando las nuevas autoridades de la gobernación y del municipio del país.

«Hemos aprobado un proyecto de ley sobre un régimen excepcional y transitorio para las elecciones de las autoridades políticas ministeriales, regionales y municipales. Derecho a las elecciones municipales en 2021»- dijo Renán Cabezas Veizán, diputado del Movimiento al Socialismo (MAS).

Explicó que se había alcanzado un voto unánime a favor de la norma, pero con recomendaciones sobre la austeridad en la que deberían celebrarse elecciones, debido al difícil período económico en que se encuentra el país, según explicó el Ministerio de Economía.

El documento será enviado al Presidium de la Cámara Baja para que sea discutido en el pleno de la Cámara de Diputados el próximo miércoles. Aseguró que la norma presentada por el Tribunal Supremo Electoral (TSE) no tiene cambios sustanciales, sólo formales.

El 7 de marzo de 2021, los ciudadanos bolivianos elegirán nueve gobernadores, de los cuales unos 337 serán elegidos por procedimientos indígenas, junto con más de 270 legisladores departamentales y más de 2.000 concejales.

 

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Ultimas Noticias

Nena cayó al vacío desde el edificio y… se levantó como si nada.

La chica cayó al vacío desde la ventana de un apartamento situado en el cuarto piso de la ciudad siberiana de Tomsk, Rusia, se levantó inmediatamente del suelo y se fue como si nada le hubiera pasado.

El incidente, que ocurrió en la noche del 21 de noviembre, fue captado por las cámaras de seguridad y muestra el momento exacto en que la menor de 6 personas cae sobre un montón de nieve después de haber caído desde una ventana del cuarto piso. Unos segundos más tarde, se levantó sola y se fue a casa.

Según los medios de comunicación locales, se llamó a una ambulancia después del accidente, que luego fue llevada al hospital.

A la chica, que pasó la noche en el hospital, se le diagnosticó una lesión en la cabeza y una lesión abdominal. «La chica pasó una noche en la sala de reanimación y ahora ha sido trasladada a una habitación de la zona», dice el portal.

Mientras tanto, la policía rusa está investigando cómo ocurrieron estos hechos.

 

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Política

El ex diputado del alcalde apela contra la acusación

Un antiguo teniente de alcalde de Marsella va a apelar la acusación en una investigación sobre el colapso fatal de dos edificios en 2018.

Julien Ruas, asistente del ex alcalde Jean-Claude Gaudin, anunció el lunes que tenía la intención de apelar los cargos.

«La acusación del Sr. Ruas se hizo en condiciones que nos parecen ilegales», escribieron sus abogados en una declaración vista por la AFP.

‘La prisa del fiscal por comunicarse sobre este tema, contrariamente al principio elemental de la presunción de inocencia, indica un fuerte deseo de justificar un procedimiento altamente cuestionable’.

«Apelaremos la invalidez de la citación para acusar a Julien Ruas, que es completamente inocente», dijeron sus abogados.

Ocho personas fueron asesinadas cuando el 5 de noviembre de 2018. Dos edificios en el centro de la ciudad, uno condenado y el otro con apartamentos, cedieron.

Dos años después de la tragedia, la Fiscalía de Marsella anunció cargos contra Julien Ruas por asesinato causado por violación intencional, lesiones involuntarias como resultado de la violación intencional y por poner en peligro intencionalmente a otros.

Ruas era anteriormente el director del partido de Les Républicains, responsable de la prevención y gestión de riesgos.

Jean-Claude Gaudin, que gobernó Marsella durante 25 años hasta el verano pasado, apoyó la semana pasada a su antiguo diputado, describiéndolo como «un representante electo ejemplar, gracias a su devoción, disponibilidad y audacia».

La investigación presentó otras dos acusaciones contra los copropietarios del derrumbado edificio de apartamentos y el propietario social de Marsella, que era dueño del segundo edificio condenado en 2017.

El desastre puso de relieve la magnitud del problema de las viviendas de baja calidad en la segunda ciudad más grande de Francia.

El lunes, el ayuntamiento de Marsella aprobó una propuesta de la nueva alcaldesa, Michèle Rubiroli, activista en pro del medio ambiente, para conmemorar el «lugar del 5 de noviembre de 2018», una pequeña plaza de la calle de Aubagne en el distrito de Noailles, cerca del lugar de la tragedia.

 

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